QUẢN LÍ GIÁO DỤC

1. Nguyễn Thị Túy Phượng: Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại các trường trung học phổ thông huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh
2. Nguyễn Thị Thanh Hương: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ viên chức hành chính đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tại Trường Đại học Sài Gòn
3. Nguyễn Trọng Hoài: Tự chủ tài chính đại học theo thông lệ quốc tế và những gợi ý chính sách cho hệ thống giáo dục đại học Việt Nam

TÂM LÍ HỌC – SINH LÍ HỌC LỨA TUỔI

4. Nguyễn Thị Diễm Hằng: Thực trạng, nguyên nhân và biện pháp nâng cao khả năng vượt khó của sinh viên thiệt thòi Đại học Huế

LÍ LUẬN GIÁO DỤC – DẠY HỌC

5. Nguyễn Thị Ngọc Phúc: Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm đối với giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
6. Chu Thị Mai Hương: Sử dụng sơ đồ để phát triển kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
7. Mai Văn Thi: Một số biện pháp tăng cường liên hệ thực tiễn trong dạy học Xác suất – Thống kê nhằm hỗ trợ nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam
8. Đỗ Hương Trà – Nguyễn Diệu Linh: Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Biến đổi khí hậu và sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả” trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông
9. Vương Cẩm Hương: Thiết kế hoạt động tự học theo chủ đề môn Hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
10. Tô Minh Châu: Tích hợp kiến thức địa lí địa phương tỉnh An Giang trong dạy học Địa lí 10 ở trường phổ thông
11. Nguyễn Thị Mai Lan: Phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên ngành Sư phạm kĩ thuật thông qua sử dụng bài toán thiết kế kĩ thuật
12. Nguyễn Thị Cúc: Xây dựng tài liệu tự học môn Kĩ thuật số cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên theo thuyết nhận thức

GIÁO DỤC NƯỚC NGOÀI

13. 13. Vetpany Sivongxay: Phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lí giáo dục ở Đại học Quốc gia Lào đáp ứng nhu cầu hội nhập hiện nay